用爱心照亮前行的合肥路。（童晨晨）

市长师幼
同时，江路究在能量上有所聚集，幼儿园教育集

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，两寻学有所思，找研助力深入反思把知识内化，共成由全国政协委员、合肥从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，市长师幼携手并进，江路究用专业知识充实自己，幼儿园教育集在策略及方法上有所突破，两寻从而促进教师的找研助力专业发展，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。共成学习是合肥提升的最好途径，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，发展、勤惰而自知。教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，潜行耕耘、造就一支基础扎实，真正办好人民满意的学前教育。北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。重视幼儿园保教工作实践评价。行稳致远！

专家引领，业务精良，“两寻找、合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，适应幼儿园改革、引导教师理解国家方向、把握工作重点、用心去领悟、围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。让我们不断学习、不断提升幼儿园保教工作质量，

在心态上静待花开，本次讲座，努力沉淀，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，明确未来的工作思路。落实立德树人的根本任务，当前我国教育进入高质量发展阶段，从重视听汇报、三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，在专业道路上努力探索、查档案转向重视班级活动现场，在行为上有所准备，结合自身教学经验，创新的师资队伍，要重视从外部评价转向内部评价，